سياسات الإطار الوطني للمؤهلات:

الإطار الوطني للمؤهلات هو نظام يهدف إلى توفير إطار توجيهي لتطوير المؤهلات وتقييمها في مستوى وطني. يشمل هذا النظام مجموعة من السياسات والمبادئ التوجيهية التي تحدد كيفية إنشاء وتطوير وتقييم المؤهلات:

1. تحديد المستويات الوطنية للمؤهلات:

  • تحديد مستويات وفئات مختلفة للمؤهلات بناءً على معايير محددة.
  • توفير وصف واضح لكل مستوى يشمل المهارات والمعرفة المتوقعة.

2. اجراءات تقييم موحدة:

  • تطوير إجراءات تقييم قياسية وموحدة لضمان توحيد معايير التقييم.
  • تحديد المعايير والمؤشرات التي يجب أخذها في اعتبارنا أثناء التقييم.

3. تعزيز التحول المهني والتقني:

  • دعم برامج التعليم المستمر والتدريب المهني.
  • تقديم حوافز لتحسين مهارات العمال وتحديث معرفتهم.

4. تشجيع الشمولية والتنوع:

  • تعزيز فرص الوصول المتساوي للمؤهلات لجميع الفئات الاجتماعية.
  • دعم برامج ترويجية للتعليم في المجتمعات المهمّشة.

5. تفعيل التعاون مع الصناعة وسوق العمل:

  • تشجيع على تطوير المؤهلات التي تلبي احتياجات سوق العمل.
  • تنظيم آليات تعاون بين المؤسسات التعليمية والصناعية.

6. تقديم دعم للابتكار والأبحاث:

  • دعم برامج البحث والتطوير في مجال التعليم والمؤهلات.
  • تشجيع على التجديد والتحديث المستمر للمحتوى الدراسي.